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哈電集團舉辦黨史學習教育專題讀書班
來源:哈爾濱電氣集團有限公司 時間:2021-04-27 點擊數:
 

        按照哈電集團黨史學習教育重點任務總體安排,4月27日,哈電集團舉辦黨史學習教育第一期專題讀書班。本期讀書班是在黨委理論學習中心組成員潛心自學的基礎上,采取“自己學+自己讀+自己講”的學習方式,集體重溫學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立九十五周年大會上的講話。哈電集團黨委書記、董事長,哈電集團黨委黨史學習教育領導小組組長斯澤夫主持讀書班,領學并解讀了習近平總書記重要講話精神。中心組成員吳偉章、孫智勇、張英健、呂智強、劉智全、曲哲、郭宇、邱希亮、王貴參加學習。

        斯澤夫在作中心發言時指出,再次重溫習近平總書記于2016年7月1日在慶祝中國共產黨成立九十五周年大會上的重要講話,尤其是在即將迎來建黨100周年的特殊歷史時刻,具有深刻的意義,這是全黨學習黨史最好的教材。總書記的講話氣勢恢宏、意蘊深厚,全面總結了我們黨團結帶領全國人民不懈奮斗的光輝歷程、偉大貢獻和歷史啟示,深刻闡述了不忘初心、繼續前進必須牢牢把握的“八個堅持”要求,是哈電集團在新的歷史起點上砥礪奮進再出發,加快建設具有全球競爭力的世界一流裝備制造企業的根本遵循和行動指南。

        斯澤夫強調要進一步深刻領會舉辦慶祝中國共產黨成立九十五周年大會的重要意義和習近平總書記重要講話精神實質,深思細悟習近平總書記提出的“三個偉大歷史貢獻”“三個偉大飛躍”和“三個歷史啟示”,進一步深刻感悟我們黨團結帶領中國人民在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放時期所取得的偉大成就。要進一步認真落實習近平總書記就如何堅持不忘初心、繼續前進提出的指導思想、理想信念、方向道路、奮斗目標、治國治黨、內政外交等八個方面的具體要求,不斷總結歷史經驗、把握歷史規律,進一步深刻領會“八個堅持”的精髓要義和實踐要求,增強哈電集團不斷開拓前進的勇氣和力量。

        斯澤夫結合學習心得分享了五點啟示一是重視實踐,著眼發展。要運用馬克思主義唯物觀,不斷結合發展變化實際,探索解決新問題的答案,積極面對“雙碳”新要求新形勢,適應時代需要,健康長遠發展。二是生產力決定生產關系,生產關系一定要適應生產力的發展狀況。要不斷地解放生產力,發展生產力,不斷完善生產關系,提升哈電集團發展能力。三是實踐是檢驗真理的唯一標準。黨史學習教育要堅持用黨的創新理論與公司發展實際相結合,不斷提升理論指導實踐推動工作的能力和水平,激發發展活力和內生動力,用發展成效檢驗黨史學習教育成果。四是理論上清醒,政治上才能堅定。要在不斷推進思想建黨、理論強黨中,堅定共產主義信仰和中國特色社會主義信念,堅定搞好哈電集團的信心和決心。五是人民群眾是歷史的創造者。要堅持職工群眾是哈電發展的依靠力量,在黨史學習教育中持續把推動企業實現高質量發展作為“為群眾辦實事”的最大實事,用心用力用情解決企業改革發展難題和職工群眾“急難愁盼”問題,讓廣大職工共享企業改革發展成果。

        吳偉章在交流中指出在建黨百年的重大歷史時點,開展黨史學習教育十分必要,再次深入學習習近平總書記的重要講話,深受啟迪,深刻領會了“馬克思主義為什么行,中國共產黨為什么好”。總書記提出的“八個堅持”的要求,既是我們黨總結歷史的寶貴經驗,也是我們要長期堅持的根本遵循。要深刻總結認識我們黨百年的奮斗歷史,理解我們黨“在苦難中鑄就輝煌”“在探索中收獲成功”“在失誤后撥亂反正”“在奮斗后贏得未來”的四個發展階段。要堅持讀原著學原文悟原理,落實黨史學習教育各項工作要求,深入學習總書記重要講話精神,學好用好指定學習材料,在復雜嚴峻的發展新形勢新要求下,用學習教育成果激勵哈電集團全體干部職工改革攻堅、轉型發展取得新突破。

        與會人員一致認為本次讀書班再次深入學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立九十五周年上的重要講話,既全面梳理內容、又能突出重點,既有學習體會、又有啟迪啟示,是高質量開展好黨史學習教育的有力方法,為公司系統開展好黨史學習教育工作讀書班開了好頭。在后續黨史學習教育中,要繼續深入學習領會習近平總書記重要講話精神,堅持黨的全面領導,總結黨的歷史寶貴經驗,增強抓好公司改革發展各項工作的自覺性。通過學習黨史,不斷獲得思想啟迪、知識啟迪,提高用黨的創新理論指導實際工作的能力和水平。堅持與歷史同步前進,與時代一同發展,面向未來,適應新發展要求和挑戰,始終保持堅定理想信念,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,將黨史學習教育成果切實轉化為推動公司轉型發展的具體實踐,進一步解放思想、真抓實干,堅決貫徹集團公司黨代會和歷次全會精神,落實公司年度重要會議各項工作安排,以更加昂揚的奮斗姿態開啟哈電集團“十四五”發展新局面。

        據了解,哈電集團領導班子后續將按照黨史學習教育總體安排,分別以學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行為主題,在“七一”前組織四期讀書班。